對此，開南商工國文教師陳相如認為，文言文比率下修，會減少學生培育種植提拔國學素養的機會，相當惋惜。她改作文時，發現學生習慣堆疊文字，較不懂精簡表述，若能多學文言文應有助學生表達。
對於委員所提，普高文言比率已調降，技高及綜高也應一併調降，否則造成學生進修壓力過大；她認為，高職國文選文本就較淺顯，其實不能視普高的基準一概而論，對於調降文白比率，她對學生的將來感應憂心。
教育部今天召開12年國教課審大會，經全體委員表決後，調降手藝型高中及綜合高中等國語文文白比率至3成5到4成5，與普通高中一致；不少高職教師耽憂文言文調降後，恐衝擊學生 翻譯說話表達能力 翻譯社有國文教師指出，學生日常平凡已習用火星文，作文也常呈現冗言贅字，若文言比率降落，詞不達意 翻譯景象恐加重。
陳相如建議，將來國語文課綱選文時應慎選白話文篇章，因白話文較淺近易懂，學生日常平凡有樂趣也能夠自行浏覽，若要作為正式的保舉選文，就該斟酌每篇文章都須有代表性，而且能連結時事議題與相關理念 翻譯社
【相幹浏覽】
‧ 課審會抉擇 「三高」文言文下修 15篇選文下次計議‧ 課綱保舉選文不恰當？ 學生代表：勾消歷史脈絡邱乾國說，技高與綜高的文白比率分別投票，技高贊成調降的有31票，不同意為0票；綜高同意的有38票，不同意也為0票，其他未投票則視同不示意意見。確認技高與綜高的文白比率均從本來4成5到5成5，調降為3成5至4成5。
教師薛慧盈則認為，將來大考方向應要能反應出課綱，否則在文白比率降低，大考題型卻不變的情況下，可能形成文言文補習潮，對於偏鄉若經濟弱勢學生並不公平，恐造成教育加速m型化。
教育部今天召開課審大會，調降技高及綜高 翻譯國語文文白比率至3成5到4成5，很多高職教師擔憂恐衝擊學生的語言表達能力 翻譯社報系資料照 教育部國教署長邱乾國暗示，此次會議除確認前次會議評論辯論 翻譯普高文言比率結果外，也針對技高及綜高 翻譯文言比率進行研議，經委員表決後決意調整與普高一致，3成5至4成5包孕古典文選、古典詩歌選以及古典文化經典選。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
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