特別感激辛勞的打字蜜斯:韻潔、雅玲
1.內容太長，故事應簡述翻譯
2.請自行分句，補標點符號翻譯
3.字體潦草應改良。
4.未破題(補第一段)。
5.內容太少應增補。
6.未完成。請按時完成繳交。
7.作文要分段。
8.糊口中友和主角相似的際遇，可交強施展。
9.想像的畫面可操縱示現修辭技能翻譯
10.第四段語詞「所以」不要幾回再三反複翻譯
11.破題的設問法應用得很得當！
12.字體應再工整些。
13.感觸部分加上具體策略或小我生涯經驗，可以使文章更真實活潑。
14.句子太長的應加標點翻譯
15.★要繼續申明事宜與影片的相幹。
16.內容太少，請依上課說明彌補完成翻譯
17.保持到糊口經驗後，應寫出故事予
18.★用詞的幾回再三反複，可試著用其余語詞替代。
19.心得的部門應導入正面的收穫。
20.作文的語句要再潤色，不再太口語化。
21.★的那一段與主題相幹性不足！！
22.字體太小放大！
23.反複的詞語應換個方式說。
24.形容詞可按照試務的特質做施展，避免只用「好」、「欠好」來歸納綜合。
25.感觸出色有見解，若能舉出具體策略更佳翻譯
26.破題的部份要再多加思慮，發揮創意。
27.要寫出故事的重點。
28.正式作文不要用俏皮的表情符號。
29.未能貫穿連接本身的生涯經驗。
30.★處應舉老例胪陳事件始末。
31.不要用「今天」來敘述故事的時候。
32.★寫作要直接論述。
33.流利生動，能掌握文章重點。
34.對影片體認深切，舉例確切。
35.文末沒有結尾的感受，請再補充。
36.感觸要導向正面的收穫。
37.破題的部門可再推敲。(★用詞勿反複)
38.勿反複，應換個體式格局增強申明。
39.部分錯別字太多，可參考簡介，以避免文章毛病百出。
40.正式文章不要用「火星文」！
41.字體整齊，用詞簡鍊。
42.敘事玩應加上評論或感觸感染。
43.針對某景點描述後應略加感觸感染或評論。
44.要用正面的立場去進修！先提起興趣，就不無聊了！
45.部份很有創意，佈滿趣味的想像(有點殘暴就對了…)
46.趁著團體步履多聽講解，改天沐日再和家人憶起去漸漸逛！(到時就換你當解說員喔！)
47.段落太常應重新分段。
48.寫作文字要再加精練，不要過於白話化！
49.針對某景點描寫後應略加感受或評論。
50.要用正面的態度去進修！先提起樂趣，就不無聊了。
51.避免重複，換個說法吧！
52.簡述申阿姨讓大師猜句的進程。
53.現在知道了嗎？知道了…
54.少數照樣有哇？
55.等那麼久一定有問題，要去催一下、問一下！有阿！！
56.敘事玩應加上評論或感觸感染。
57.語詞應避免反複。
58.部分錯別字太多，可以參考簡介，以避免文章錯誤百出翻譯
59.要寫本身的旅遊心得，而不是寫古蹟的歷史！
60.錯字太多，請先搜檢翻譯
61.字體整齊，用詞簡鍊翻譯
62.應具體寫出哪裡紛歧樣？
63.作文用辭應略加修飾，不要過於白話化！
64.避免一再反複「就」、「的時刻」……
65.訛奪字較多，可試著在念念看，並自行批改翻譯
66.嗯！觀念很准確，但動作待增強翻譯
67.文字生動，內容豐富翻譯
68.文章不要過於白話化，可測驗考試在加以精練文句！
69.應再分段。
70.文句反複過量，可刪略或換個說法。
71.固然想像力富厚，但太殘暴了啦！
72.八他們拉去品味台南小吃呀！←這也是重要行程喔！
73.應將注音符號的部份補為國字！
74.要以正面的態度來參觀or進修。
75.本來狗比妳有說服力呀！呵！很有趣的描寫！
76.繼續的文章不要用〝今天〞〝明天〞來表示日期翻譯
77.下次先在黉舍發吧！觀光途中發會有點亂，許多同窗反應沒有拿到！
78.可是著刪略沒必要要的字，使文章更精簡翻譯
79.不要省稿紙，抄進第三張翻譯
80.內容太少，應增強主題：「古蹟參觀」的記敘與心得。
81.避免未補上的國字或未完成的段落，要確實查抄過再交。
82.但願你下次可以參加集體的活動。
83.標點位置不准確，要試側重新念一次翻譯
84.要具體寫出什麼「事」什麼「物」?
85.首段應用了倒敘法，但很突兀(缺乏層次…)
86.把本身的「懼高症」模寫得很生動！！本來
87.敘事過於冗長，可以試著簡化翻譯
88.感觸是文章重點，不應草草了事！
89.寫真集改天漸漸拍就行了，應使用集團步履多聽講解！
90.末段沒有完結的語氣，且應補充感觸或檢討。
91.不要幾回再三反複「只好」！
92.將太多不同的展覽混在一路了，可「摘要」或「分項」敘寫。
93.應寫出歌曲與媽媽的關聯。
94.並列句型要完全！
95.只有一句且與上文相連，不必從頭分段。
96.不要用「東西」來歸納綜合看到的古蹟，應逐一描寫並申明。
97.把自己看到的，聽到的，盡可能多寫一點！！
98.破題用字活躍有創意！
99.真實的進修場所都是必需恬靜的！！
100.午餐吃了什麼有特點的台南小吃呢？
101.簡單流利，文字整潔。
102.想像力富厚，題材很特殊。
103.敘事有主題，感情真摯。
104.進展你們能再把人際關係純真化，人人都當好朋侪。
105.請先將國字補齊再繳交。
106.能連系環保的觀念，使內容更充分。
107.A~B之間的轉折應做申明。
108.請增補感恩與回報的段落。
109.題材與逐日進行的語文課連系，很能貼近生活。
110.請先念一次，查抄是不是有遺漏的字！
111.文字中流露粘稠的親情，很能表達孝心。
112.作文不要利用「奌」←簡體字。
113.可舉一件産生過的現實例子，則更活潑具體。
114.增補見面的顛末及感觸感染。
115.花式毛病，上課要專心進修。
116.能描寫與外婆之間相處的具體事宜，感情竭誠。
117.發回後把他〝寄〞給楊教員，他會很高興的！
118.親人之間的矛盾帶給你的困擾與遺憾，但願
119.能用擬人化的手法生動的寫出本身「整潔區域」的「伙伴」，十分活潑有趣。
120.祝賀詞太亂，請依花樣寫好。
121.內容其實很不錯，但因自潦草、錯漏字多，標點不正確，讓人基本看不懂翻譯
122.能將本身的感觸感染透過文字表達淋漓盡致翻譯
123.必須面臨疾病的挑戰，辛勞妳了！要更堅強喔！
124.應申明哪「兩邊」，有何不滿？
125.念書是為了本身而非別人，也不應以此作為談前提的籌馬，
126.詳述令你感應歉意的緣由？
127.應舉例並申明，詳加摹寫翻譯
128.應具體寫出爭執的緣由並注釋翻譯
129.既是活潑而具體，能把握文章重點。
130.老師相信媽媽愛你的心不比mm少，只是表達方式的問題，請再跟媽媽好好溝通！
131.A、B、C三段都是十分精采的抒情文字，很棒！
132.不要用「有」+動詞←台式文法！
133.主詞第二次呈現要用代名詞。
134.★能在此改後繼續增補批改，進修用心翻譯
135.進修認真，但要試著多施展「創意」！
136.作文為正式文件，不要用花俏的符號，需利用准確標點翻譯
137.設問修辭應用的俏當而活潑！
138.格式都舛訛，要專心進修！
140.感情真摯，很曉得感恩與珍惜翻譯
141.詞句要簡潔，避免再反覆不異的語詞翻譯
142.活潑有趣，創意十足翻譯
143.能准確把握運用文的花樣翻譯
144.內容活潑有創意，固然與計劃脫節，但仍可看出你的專心！
145.希望藉由這次的計畫，讓你們學會行使一些特殊的日子來促進家人豪情翻譯
146.文中彌漫和諧的親情，妳真的很幸福，要好好愛護保重喔！
147.標點位置不正確，要試著念一次，找出恰當的新句。
148.上課強調過的「禮」、「的、得」不該再錯！！
149.A~B之間的轉折應做說明。
150.請彌補感恩與回報的段落。
151.能連系環保的觀念，使內容更充分翻譯
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